少年發生性行為後,可能會遭受她懷孕、經濟困難、朋友反目、成績下降、恐怖性病和艾滋病等負面生活事件。一個實習生說,自從和女上司(有夫之婦)發生一夜情以來,總是感到不安,特別是在等待性病監測結果的日子,整個人都像陷入黑洞一樣,感到危機。
生殖器官損傷青少年身體發育不成熟,生殖器官也處于生長發育階段,局部皮膚粘膜柔軟容易損傷,我們經常接到男孩子尿頻、尿痛、尿急等癥狀的求助電話,仔細詢問。
擔心她懷孕少年的性伴侶通常是同齡少女。有這樣一個男孩,在發生性行為後,一天到晚擔心女孩懷孕,在等待女孩下一次月經來潮的日子里,每天買孕試紙檢測尿液,每天打咨詢電話,詢問檢測結果的意義,整天擔心。這個男孩說,後來,當他拿著懷孕試紙時,他的手不停地顫抖,害怕陽性結果。
學習成績下降的少年發生性關係後,頭腦充滿了和她在一起的狀況,無意識地學習,上課總是迷路,下課後想和她見面,學習成績下降。
同學關係緊張的中學階段的人際關係往往具有集體性,一般集中在三五個人說話,交流學習經驗和體驗。但是,與某異性密切相關後,兩人容易經常粘在一起,減少了與更多同學接觸的機會,同學關係疏遠。
誘發性犯罪,17歲的中學生周末去親戚家,利用大人外出的機會,強制與表兄發生性關係。之後,事情暴露了,被表哥打了。他說,他不是故意的,也不喜歡這個堂兄,自己有心儀的性伴侶已經半年多了,當時不知道為什麼做了這樣的事。
創造心理陰影的甘肅大學生戀人,男大學生面對剛出生的她選擇逃跑,沒有人照顧,母子死在租房里。一項調查顯示,在中學生中,一旦發現女朋友懷孕,80%的男孩就想逃跑。這不能說明男孩子有多壞,但他們自己不能承擔責任,在心理壓力過大的情況下,條件反射性的自我防御——回避,選擇逃避。但是,他們一定逃不掉。像甘肅的男性一樣,即使躲在世界盡頭,也許一輩子都逃不掉道德和良心的譴責、感情的痛苦。他今後的人生還會幸福嗎?
性心理障礙一般青少年性行為環境不好,如學校閑置的教室、車庫、學生宿舍、租的房子、網吧或者一方的房子,怕被老師、同學或者監護人發現。因此,我希望每次匆匆行動,盡快結束。如果男性受到驚嚇,容易發生陽痿和早泄,不好意思接受及時的咨詢指導,有些男孩年輕時背負著性無能的負擔,長期生活在痛苦中。