性知識點點讚-兩性關係，兩性教育資訊網瑞皓，34歲，一個既早洩又勃起障礙的個例。常常輕信很多不實診療信息，間接性立即的堅信自己的人體有很多問題，因此自小就培養要是一有小病苦就趕儘服藥的問題，基本上一年365天有300天第在服藥。
自小家庭觀念傳統得瑞皓，個性化也很內向型，從來沒有交過女友，全部的性全是靠想象來出去的，但不正確的性啟蒙教育和新聞資訊，卻使他困在惦記著“性”便是見不得人骯臟的念頭里，害怕有手淫及發洩的個人行為，而經常夢遺。
不知道為什麼?要讓瑞皓正確的識別“覺得”這件事情確實很不易!
一般的“感觀潛心”在他而言是難以實現，由于我發現了他在開展訓煉時經常會被人體哪兒痛或那里癢一下的給切斷、走神，好像強烈抗議著老老實實開展“體會”這件事情對他而言的工作壓力。
因而，我打算在進到訓煉前純碎以正確引導規律性的吸氣來做為訓煉的開場詞，和自身的人體好好地會話更勝于生殖器官上的訓煉。
“我對自己的男性生殖器，僅有覺得憎恨與惱怒。”瑞皓是那樣回應的。
“那麼你想一想這些心態是怎麼來的?”我慢慢地逼問
“爛泥扶不上墻，一直并不是站不住便是忍受不了，全部的問題全是它害的。”瑞皓好像把全部的不正確一股腦的所有都推往可憐的陰莖龜頭，構想一個對自身性器官僅有“憎恨”的人，怎會好好愛它及和它交往呢?
因而，在訓煉的全過程中，我并沒有選用我概念化課堂教學的物理學推拿訓練法，反倒是要瑞皓遵從我的命令，想象這交往一輩子的物品，要怎樣開展最商品的情緒去溫柔嬰兒撫觸。
“那樣有一切實際意義?我一點覺得也沒有!”瑞皓疑惑的說。
“自然不容易有，由于你沒有把愛惜的覺得放進，怎樣會有感覺?”我繼續漸漸地開展正確引導。
瑞皓仿佛逐漸能了解我講得話，想要用和過去不一樣的方法來看待它，漸漸地總算能夠 真實進到物理學推拿訓煉的第一步了。
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課程內容依照進展開展，發展的狀況也在預估之中，漸漸地慢慢貼近序幕。
正當性我感覺這一個例的修復情況一切都在操控當中時，我剛開始發覺瑞皓把依賴性遷移到我身上，出現不配合的情況，好像不愿讓課程內容完畢，期待多來管理中心我來幫助訓練。
回來課程剛開始怠惰不做，一直跟我說許多第一堂課時出現的難題或之前處理過的難題，因而，我積極的和瑞皓探討未來的規劃，使他掌握大家僅僅他生命中幫助他擺脫困境的橋，再見了的那一天也一定會來臨。
本認為這必須一些或一段時間來讓瑞皓融入，但想不到此次來上課的時候，他和我共享他在訓煉全過程中的轉折點，包含我沒舍棄過他，包含我能明確提出許多 難題使他思索這些。
因而他決策要過自身的人生道路，不愿被拘押，被藥品、被性知識點、被任何人的語言匡住，最終決策把他常背的藥袋挎包通通丟棄，干了一個人生道路的大梳理。
瑞皓是個非常必須激勵和寬容的個例，由于慮癥狀造成長期性對人體的病苦擔憂超出了需有的水平，抽走很多對人體之外的興趣愛好及關心。
課程內容完畢前，他表明，通過性福生活六堂課的身心的洗禮，不僅在男性性功能上的硬起來或者延長射精時間工作能力變好之外，也漸漸地悟到生活上操控力的塑造也是有非常好的提升，他表明，他早已能夠 驟起背囊去應對轉折點，擺脫生命中別的會來與該來的大關。